Talleres....DOCENCIA "UN NUEVO ENFOQUE" "Saltando la frontera de lo clásico a la contemporaneidad"
Talleres en PALERMO y ZONA SUR
"Saltando la frontera de lo clásico a la contemporaneidad"
El ARTE como un juego, como una recreación, como una herramienta que permite acceder a nuevas formas de percepción de la realidad.
Las técnicas y materiales se transmiten en cada clase de acuerdo a las necesidades y niveles, para lograr al termino del Taller, la representación de la Figura en todas sus dimensiones.
Acceden todos aquellos que deseen interactuar y vivenciar un método que involucra tanto las habilidades y las necesidades de expresión, como la incorporación de técnicas y metodologías especificas surgidas de cada persona en la definición de su propio Arte.
Marcelo Martínez Casás
TALLER PALERMO
INFORMES
Cel.1535830847 WhatsApp +54 9 11 3583-0847
Dirección:
Concepcion Arenal 2475
Como llegar
Desde el Centro
Subte: Línea D. Estación Mtro Carranza a media Cuadra.
Colectivos: 15 , 29, 39 , 41, 55, 59, 60, 64, 67, 68, 93, 95, 118, 152
Tren: Estación Mtro Carranza, a media cuadra.
Desde Zona Norte
Subte: Línea D. Estación a media cuadra.
Tren: Ex Mitre. Estación Mtro Carranza, a media cuadra.
Colectivos: 15, 29, 41, 59, 60, 64, 67, 68, 95, 152,
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Se muestra el dibujo como un juego, como una recreación, como una herramienta que permite acceder a nuevas formas de percepción de la realidad.
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marelmasart@gmail.com
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Taller en Lanús
Mi Estudio en Remedios de Escalada.Lanús
"La mirada.....el movimiento en el trazo............es la mano del artista"
"Desde lo Alto"
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Taller Remedios de Escalada
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En qué conceptos se basa su enseñanza?
—La
teorización nace en el cubismo y en un papel, donde no sólo hay
espacios de luz. Cuando comencé en el estudio de la cultura japonesa,
aprendí que la hoja de papel es un espacio infinito de luz un universo
pleno de posivilidades. A partir de allí, toda la obra es un espacio que
adquiere formas. Son sensibilidades que se entrelazan unas con otras.
Esta filosofía es lógica porque está basada en el principio de la
cultura en la que, para un ser humano, el otro es importante. Esa
teorización nace de un concepto que cree que el cubismo no es una
corriente sino una escuela que cambió el concepto visual y trajo al
nivel de la conciencia una nueva dimensión el ritmo que estaba escondido
en la obra clasica. Eso fue revelado en el cubismo poético, que
trabajaba con elementos simbólicos hasta dar un salto a lo
contemporáneo. Hoy, es libre.
—¿Qué buscan sus alumnos cuando van a su encuentro?
—Enseño
figura humana desde los diecinueve años. En mis clases se aprenden las
formas humanas relacionadas con la naturaleza: ¡esa es la llave!.
Quienes se acercan, buscan perfeccionar esta expresión que puede ser
generada a partir de una mancha o de una nebulosa que se produce en
carbonilla, y esa forma tiene una forma especial de ser observada.
—¿Tiene que ver con la capacidad del artista?
—No
tiene que ver con la habilidad; la herramienta es el ojo. Hay una
manera de mirar y no hay dos maneras ni tres: hay una sola, y es la que
viene desde adentro. Está relacionada con el concepto de cómo piensan y
persiven la realidad el lado derecho y el izquierdo del cerebro.
—¿Cuál es el mejor regalo que recibió en su vida?
— Mis hijos y el haberme encontrado con mi arte; lo llevo conmigo y lo expreso a lo largo de mi vida.
— Marcelo Martínez Casás : www.mmcasas,com.ar
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